Aktuell

Der bisherige Diplomstudiengang Wirtschaftspädagogik wurde "Bologna-bedingt" zum Auslaufmodell. An seine Stelle getreten sind ein grundständiger wirtschaftswissenschaftlicher Bachelorstudiengang (Bachelor Wirtschaftswissenschaften) sowie ein Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik, der seit dem Wintersemester 2009/2010 studiert werden kann. Zudem besteht seit dem 01.04.2011 die Möglichkeit, zwischen zwei unterschiedlichen Vertiefungen innerhalb des Masterstudiengangs zu wählen. Dabei kann entweder eine wirtschafts­wissenschaftliche Vertiefung (Studienrichtung I; Master of Science, M.Sc.) oder eine Vertiefung mit einem allgemeinbildenden Wahlpflichtfach (Studienrichtung II; Master of Arts, M.A.) belegt werden. Der Studienabschluss ist als erste Staatsprüfung anerkannt und bildet die Voraussetzung für den Einstieg in den Vorbereitungsdienst für Lehrkräfte an Kaufmännischen Schulen (höherer Dienst). Die Regelstudienzeit beträgt im neuen Studiensystem zehn Semester (drei Jahre Bachelor und zwei Jahre Master). Dabei bildet

"die Masterprüfung (…) einen wissenschaftlichen und berufsqualifizierenden Abschluss im Fach Wirtschaftspädagogik (Business and Economics Education). Durch die Masterprüfung soll der Kandidat zeigen, dass er vertiefte wissenschaftliche Fachkenntnisse aufweist und in der Lage ist, nach wissenschaftlichen Grundsätzen selbstständig zu arbeiten und wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse anzuwenden. Ziel des Masterstudiums ist die Befähigung zur Aufnahme einer Lehrtätigkeit (Vorbereitungsdienst) an einer kaufmännischen berufsbildenden Schule bzw. einer anwendungsnahen Tätigkeit im Bereich der betrieblichen Aus- und Weiterbildung." (PO Wirtschaftspädagogik)

In den berufs- und wirtschaftspädagogischen Lehrveranstaltungen, die von den beiden Lehrstühlen für Wirtschaftspädagogik (Prof. Deißinger und Prof. Seifried) angeboten werden, geht es vor allem um Orientierungswissen für den angehenden Lehrer bzw. die angehende Lehrerin. So bilden die Beschäftigung mit dem deutschen Berufsbildungssystem, historische und international-vergleichende Fragestellungen sowie die Einführung in das didaktische Denken zentrale Inhalte der erziehungswissenschaftlichen Vorlesungen und Seminare. Wirtschaftsdidaktische und unterrichtsmethodische Aspekte sowie die Lehr-Lern-Forschung/Unterrichtsforschung ergänzen und vertiefen das allgemeine wirtschaftspädagogische Lehrprogramm.

Die Betriebspädagogik (Lehrstuhl Prof. Hochholdinger) bildet einen eigenständigen, und doch an die Wirtschaftspädagogik angebundenen Schwerpunktbereich, der sowohl im Bachelor Wirtschaftswissenschaften (Vertiefungsrichtung C) als auch im Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik curricular integriert ist. Über die Vertiefungsrichtung C des Bachelorstudiengangs ist mit Nachqualifizierung ebenfalls ein Einstieg in den Master Wirtschaftspädagogik eröffnet. Über die Belegung betriebspädagogischer Lehrveranstaltungen ist im Rahmen des Masterstudiengangs zudem der Erwerb der Ausbildereignung (IHK-Zeugnis) möglich.